夫「そうか、君は分子と原子がごちゃ混ぜになっていたんだね。あのね、この部分はこうで…」

793： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 10:36:32.55 0.net

世間から見たら全然大した事がないんだけど個人的にトラウマになってる修羅場。

私は昔から理系科目が苦手だった。
数学は、基本の公式は出来ても文章問題や応用問題が全然出来ない。
どんなに考えても出来ないし、誰かに教えて貰ったら、解き方を教えて貰った問題は出来るけど
別の問題が出てくると全く解けなくなる。
どんなに話を聞いても、教科書や参考書を見ても全然駄目。分からない。
化学式も同じで、どんなに元素記号や繋がる手の数を覚えても全然計算が出来なかった。

でも、周りの人は「お前が何も考えていないから悪い」と言われ続けた。
どんなに頑張っても授業を聞いても分からない所を聞いても分からないのだと言っても誰も信じてくれなかった
塾の先生に分からない所を尋ねたら
「どうして自分で考えようとしないの」
「文章問題なんて国語が出来れば解けるのにどうして分からないの、問題文にヒントが全部出ているのに」
といつも叱られていた。

親にも同じ事を言われた。化学式なんて元素記号とひっつく手の数さえ覚えれば出来るのに
お前が怠けているから悪いんだと。
あまりに叱られ続けて疲れ切ってしまい、高校生当時は陰湿ないじめに遭っていた事もあり
次第に不登校気味になり授業も真剣に聞かなくなった。
私立大学の文系に進学する時には理系科目を捨てていたので、さほど困る事はなかった。
ただ、あまりにも理数系の問題で怠け者扱いされ続けたせいで、もう分からない所を誰かに尋ねるのが怖くなっていたし
数式を見るだけで吐くほど数学が大嫌いになっていた。

794： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 10:37:28.43 0.net

続き

あれから十年以上経って、私は結婚した。夫は理系な人だけど、趣味を通じて知り合ったから
話をする時に支障を感じる事はなかった。
ただ、彼の好きな数学の話をあまり理解出来ないのが申し訳なかった。
ある日、夫に化学式がちっとも分からなかった事を話した。
どうしてあんな所に変な数字が出てくるのか理解出来なかったと。
夫はウンウンと話を聞いてくれた後、
「そうか、君は分子と原子がごっちゃになっていたんだね。あのね、この部分はこうで、こっちはこうなんだよ」
と優しく言ってくれた。
ゆっくりと夫と話をしていくと、本当にその通りだった。私は分子と原子をごちゃ混ぜにして覚えていた。
学生時代はそれを指摘してくれる人は誰もいなかった。
「覚えていないお前が悪い、怠けているお前が悪い」
そんな事ばかり言われ続けた。
だから今でも数学や理科の計算の話題が出ると情緒不安定になって涙が出てくる。
あの時、夫みたいに私が勘違いしている部分や引っ掛かっている部分に気付いてくれる人が
たった一人でもいたら、今みたいに数学関係の公式を見るだけで吐き気がする事はなかったのに……
自分が凄く些細な事で躓いていた事を知った時と、みんなから怠け者扱いされていた時が心の修羅場

795： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 10:42:04.16 0.net

修羅場だと思っていたらノロケを聞かされたでござる！！！
でも高校時代の>>793おつ

796： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 10:46:51.69 0.net

世の中には理系でも話をゆっくり聞いてくれて初手まで戻って教えてくれるなんて人がいるのだなあ
君はダンデライオン～♪ってやつか

801： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 15:17:46.46 0.net

旦那は本当に数学が好きな理系だから792の話を聞いて何が原因か
ちゃんとわかったんだと思う。
教科書に書いてあることを読み上げるだけの授業してた先生方には
原因がわからなかったから、知識不足指導力不足と言われたくなくて
792を悪者にして責め立てたんだろうね。

804： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 17:24:10.03 0.net

教師はバカだったっておｋ？

805： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 17:35:23.25 0.net

別に教師は悪くないだろ

806： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 17:53:53.15 0.net

普通混同しないよ…。

807： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 17:55:37.00 0.net

数学も化学もだから本当にアホだったんじゃないの
文章が理解できずに応用問題が解けなかったっぽいし
今も分子と原子がわかっただけで問題としては解けなさそう

808： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 18:10:58.60 0.net

これが人生最大の修羅場とか幸せな人生だなとは思うけれど、
本人は良い旦那様に巡り逢えて幸せなんだから、良いじゃないか。

809： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 18:11:13.65 0.net

頭からバカにするのではなくちゃんと話を聞いてくれたってのが嬉しかったんだよね
旦那さんだってこれでどうこうできると思ってるわけでもないだろうし
ともかく何でも受け入れてあげる存在が大事なんだな
まあ本来は親のやることで教師の仕事じゃない

810： 名無しさん＠ＨＯＭＥ 2014/10/10(金) 18:12:53.41 0.net

良くできた旦那さんとその優しさに感謝してる嫁
結構なことだと思うよ末永くお幸せに


話題記事
本社の慰安旅行で嫁上司と酒を飲んでいたら、上司と嫁のラブロマンスを暴露されてしまった

今までにあった最大の修羅場　￡110
http://yomogi.2ch.sc/test/read.cgi/live/1410237668/

余命１ヶ月の親父が俺に「嫁は前の嫁じゃないぞ、あれはもうダメだ、気をつけろ」って。その後、嫁の不倫発覚
妊娠中の嫁に冗談で「男の子だったら赤ちゃんポストなwww」って言ったら・・・
嫁に揚げたハツカネズミを食わされた。吐こうとしたら胃液と涙がポロポロ。離婚します
長女が俺の子じゃないんです。確定です。
養育費の振り込みをやめたら元嫁から電話。元嫁「どういうことなの！」 俺「実は俺、不妊だった…」

Comments

[1. 鬼嫁な名無しさん]

ごめん
私には原子と分子がごっちゃになるってのが理解できない

[2. 鬼嫁な名無しさん]

スレタイ見た瞬間から用意していた一言。

旦那さんをもいでしまえ!!

[3. 鬼嫁な名無しさん]

人生ってそんなもんだよ
あの時にこれがあったら違うルート行けた、と考える方が愚か
自分の都合よく良いタイミングなんて出合えるほうが珍しい

[4. 鬼嫁な名無しさん]

教科書を普通に読めば、ほとんどの人が理解できるけど、自分なりにアレンジするから理解不能になる人もいるんだよね
料理も何でも、素直にそのままが一番なのにアレンジするからダメなんだよ

[5. 鬼嫁な名無しさん]

逆に考えるんだ、あの頃の自分があったから
今の自分があると
その夫と今の話ができたのもあの頃があったからだ
現状が不幸せじゃなければ最善手を選べたんだ

[6. 鬼嫁な名無しさん]

結局間違いに気がつけなかった自分が悪いんだろwww
って言おうと思ったけど、塾の先生も指摘くらいはしてやれよと思うわ

[7. 鬼嫁な名無しさん]

化学の初歩なんて基本は暗記だけなのに。
計算が増えて話がわからなくなるというならわかるけれど。

[8. 鬼嫁な名無しさん]

教師は悪いだろ
わからんやつに教えるのが教師
わかってるやつに教えるならオウムでじゅーぶん
叱ってたやつら全員バカだろ
どうしてだろうって疑問を持たねえんだから

[9. 鬼嫁な名無しさん]

こんな話にもケチつける人って･･･

[10. 鬼嫁な名無しさん]

でも「きちんと教わらなかったからできなかったんだ」って言ってるようにしか聞こえなくて
ものすごくスッキリしない。
人のせいにしてる感ムンムン

[11. 鬼嫁な名無しさん]

周りの人間もびっくりだろうな。原子と分子をごちゃ混ぜに覚えてたって教科書すらまともに読めなかったのかよ。仮にごちゃ混ぜに覚えてても途中で気づくだろ・・・。

[12. 鬼嫁な名無しさん]

どうしてそこで、自分の間違いに気付いてくれる人がいたら、になるの？
自分の間違いでしょ。自分で気付きなよ。
百歩譲ってそれが出来なかったのは仕方がないとしても、
いい年して気付けたんなら、そこですべきことは
分からなかった自分を反省することであって
責任転嫁して周囲の人を責めることではないでしょうに。
自分では考えてない、怠けるなっていわれていた他力本願な本質は
結局子供の頃から変わっていないのね。

[13. １]

あっ！わかったかも！！
もしかして「原子と分子をごっちゃにしてた」んじゃなくて、
「原子と元素をごっちゃにしてた」んじゃないか！？

[14. 鬼嫁な名無しさん]

>>805
教師はバカではないかもしれんが、無能な給料泥棒だよ
お前は給料もらって子供が理解できるようにするのがお仕事
客にキレる商売人並みのやつが聖職者とかお笑い

[15. 鬼嫁な名無しさん]

でも実際、先生って得意科目を専攻にする人が多いせいだかなんだか知らんけど
わからない人間のことをわかってあげられない人、多いよ？

[16. 鬼嫁な名無しさん]

原子と分子とか…
やっぱ基本の段階できちんと授業聞いてないことが原因だったんじゃないか
数学にしろ全部つながってるんだから、基本的なこと抑えてなけりゃ分からないの当然だ

[17. 鬼嫁な名無しさん]

そのごちゃ混ぜになってるのすら気付けなかった教育者はどうなんだろうね。
話すら初めから聞こうともしなかったとしか。
頭の良い人間て、出来ない人間の事や、何で出来ないのか理解出来ないから教えるの下手な人とか、なんで解らないんだ！って怒り出す人多いよね。ソースはウチの母。解らないものは仕方ないから紐解いて教えてくしかないのに、何で解らないんだ！って小学生の弟は鼻血出るまで殴られてたわ

[18. 鬼嫁な名無しさん]

※12
その理屈でいえば、教科書さえ配っとけば
世の中に教師も学校も必要ないってことになるんだが

[19. 鬼嫁な名無しさん]

原子と分子の見分けくらいつくだろって周りはおもってたんだろうね。
実際に教科書とか初めのほうにその区別説明が書いてあるのにわからないのはおかしいと思いますがね。ただ単に理解能力がないのでは？
そりゃ初歩的部分がわかってなかったら授業きいてもわかるわけないwww

[20. 鬼嫁な名無しさん]

そりゃ夫は妻のこと好きだからじっくり聞いて理解してくれるけど
世の中の他人は先生も含めてそこまで手をかけてくれないものなんだよ
足し算割り算で引っかかったならともかく
元素とか原子って言ってるならもう高校生くらいでしょう
そこはトラウマになる前に自分でなんとかするレベルの話じゃないかと

[21. 鬼嫁な名無しさん]

悪いけど、周囲の人間じゃなくて、報告者がとんでもなくバカだったようにしか見えない
足し算のレベルならともかく、原子と分子が出て来る年齢だったら、少なくとも別もものだっていうのは理解できるでしょ
理科じゃなくて、国語の問題じゃん

[22. 鬼嫁な名無しさん]

教師にも股開いて１発ヤラせておけば
懇切丁寧に教えてくれたと思うぞ、いや白紙答案でもA評価かな
バカはバカなりに体張って生きないと

[23. 鬼嫁な名無しさん]

報告者が馬鹿とかコメント多くてゲンナリ。それは自分は馬鹿ですと言ってるようなものだろ。本当に勉強したことあるやつはその理不尽を知っているはずだぞ？報告者はいい旦那見つけて良かったね。

[24. 鬼嫁な名無しさん]

結果ではなく、経過を教えてくれないと理解できないというのはある
結果だけで大半の人が理解できる内容でも、「何が原因か。何故そうなるか」を知らないとその先の結果が入ってこないタイプの人なんだろ
アインシュタインもそういったタイプだった

[25. 鬼嫁な名無しさん]

すげーいい旦那引き当てたな
大事にしろよ、そういう旦那は本当に何者にも代え難い存在だから

[26. 鬼嫁な名無しさん]

元々の国語が弱いってのもあるだろうけど、物事を筋道たてて理解したりするのが苦手な人なのかな。
あとは脳内でオリジナルに改変して理解しようとするとか、「例外だってあるじゃん！」って思ったら前に進めなくなるとか。

まぁなんにせよ、いい旦那さん見つけられてよかったね。

[27. 鬼嫁な名無しさん]

自分は何がわからないのかをちゃんと考えたことありますか？それすら考えていなかったんじゃないんですか？
私も化学は苦手でした。国立のそれなりの学校に行っていたので授業スピードもはやく、きいてもあまり理解はできなかったです。でもただ単にわからないのではなく、自分でここがわからないから教科書等を使って調べて理解する、それでもわからない場合は先生にわからない所をきちんと伝えて教えてもらうということをしていました。
ただ単にわからないというのは甘えとしか思えません。だから周りも主さんに考えて欲しかったのではないですか？

[28. 鬼嫁な名無しさん]

中途半端に出来る人ってのは、出来ない人の思考回路なんて想像出来ないからな。
旦那さんは想像力もレベル高くて本当に頭の良い人なんだと思うよ。
だからといって教師を責めるつもりはないけどね。

[29. 鬼嫁な名無しさん]

子供の頃に分からなかった事が大人になって理解出来て「あー、あの時もっと…！」て思うことはあるからなぁ。
大抵の人は「自分が知ってる＝皆も当然知ってる」と思って接するし。
話をちゃんと聞いてくれる御主人で良かったじゃない。そうじゃない配偶者も多いんだから。

[30. 鬼嫁な名無しさん]

自分も数学がどんなに勉強しても全然理解出来なくて
しかも高校２年の時に数学の教師に無視されたり嫌がらせされて
コッチも黙ってるタイプじゃなかったから
強気に言い返してケンカしたら評価が1になってしまった
で、３年の頃にそのせいで補講組まされたんだけど
その時の新しい数学の先生がめちゃくちゃ良い先生で
根気よく自分に数学を教えてくれた
おかげで卒業する時の数学の評価が
一気に最高の5になった
初めて数学のテストで100点取った
先生には感謝してもしきれない
今でも自分にとってはあの時の先生が人生最高の先生

[31. 鬼嫁な名無しさん]

炭素結合とか面倒だったな(苦笑)

[32. 鬼嫁な名無しさん]

なんで人のせいになってるんだろ？
やっぱバカなんだな…。

[33. 鬼嫁な名無しさん]

まさか原子と分子が解ってないとは思わないよ
九九を理解できてないと同レベルで頭悪い

[34. 鬼嫁な名無しさん]

というかメインはそこじゃないだろうに執拗に報告者が数学を理解出来なかった部分を叩いてる奴はなんだろう
理解出来るからお前が悪いだなんだ言うんだろうけどどんな些細なことでも理解出来ない時って本当にわからないよ
だからこそ旦那さんみたいにちゃんと聞いて教えてくれた人がいたってのが嬉しいんじゃない

[35. 鬼嫁な名無しさん]

>>あの時、夫みたいに私が勘違いしている部分や引っ掛かっている部分に気付いてくれる人が
>>たった一人でもいたら、今みたいに数学関係の公式を見るだけで吐き気がする事はなかったのに

自分の無能さを棚に上げてこの言い草かよｗｗｗ

[36. 鬼嫁な名無しさん]

教師について、「報告者が理解できるよう指導することができなかった」
という点については、仕方のない面もある。教師だって人間、
能力に限界はあるし業務として指導を行う中で、一人の生徒に割ける
ソースには限界がある。その中でこぼれ落としてしまう生徒も出てくるだろう。

だが、その結果発生した報告者のような生徒に対し、
指導力不足を恥じるどころか逆に生徒の側を罵倒するという行動は
プロの教育者としてあるまじき態度だろ。
内心、そういう感情を持ってしまうことはあるかもしれん。
だが最低でも表に出すべきではなかった。

[37. 鬼嫁な名無しさん]

大多数の人が理解できている環境でそれに追いつけないという事はつまり･･･

[38. 鬼嫁な名無しさん]

＞彼の好きな数学の話をあまり理解出来ないのが申し訳なかった
＞今でも数学や理科の計算の話題が出ると情緒不安定になって涙が出てくる

この文章からもいい旦那ってことが分かるな

[39. 鬼嫁な名無しさん]

化学が全然解らなかったのは原子と分子がごっちゃになっていたからで
数学が全然解らなかったのは何で？
いや、自分もあんまり解ってなかったけどさw

[40. 鬼嫁な名無しさん]

報告者がかいてる例文みても周りはヒントちゃんと出してるし聞く耳持たなかったってのもあるんじゃないの
ここはこうなるはずなのに分からないって頭固くして
旦那のこと好きだから聞く側も柔軟に慣れたというか
好きな先生だと頑張りたくなる的な
旦那は素敵だけど、教えようとした人はいたはずなのに人生損したのは回りのせいにしてるところ、嫌だな

[41. 鬼嫁な名無しさん]

実際のところは
今も判ってないように見受けられる

数学とか原子うんたらとか日常生活には関係ないから別に問題ないんだけどね

[42. 鬼嫁な名無しさん]

元素と原子間違えるならまだしも、原子と分子の区別もつかないレベルじゃちょっとこまるわ。理系教科って、センスない奴は必死こいて勉強して、ああそうかこの公式はこういうことかって理解するまでやらなきゃダメだって。

[43. 鬼嫁な名無しさん]

バカだから分子も原子も全然わからん
でも友達とあーでもないこーでもないと言いながら
数学の問題を自力で問いたときは
これが勉強の楽しさなんだなぁと思った
結局勉強はしなかったけど

[44. 鬼嫁な名無しさん]

教科書こそ一番分かりやすく丁寧に書いてあるのに
教科書レベルのことを読んでわからないなんてことがあるか？
教科書を読んだふりして何でもかんでも人に聞いてたんじゃないのか
まさに自分で考えてはいなかったのが正解だろ

[45. 鬼嫁な名無しさん]

心の強度は一人一人違う
この事を大切にしない大人には子供達に接してもらいたくないな
MOBは仲間を呼ぶからね

素敵なお話をありがとう！どうぞ末永くお幸せに。

[46. 鬼嫁な名無しさん]

馬鹿で授業もまともに出ないような高校生をよくよく見てたら
掛け算がまともにできてなかった、なんて話もある。
そこやったら、授業態度もまじめになったそうだ。

できる人にとって当然の事ができない人だっているっていう前提がわからない人間は多い。
できるようになるまで時間がかかるって事も理解できない人が多い。
それは仕方のない事だけど、罵倒までしてトラウマレベルで劣等感植え付けるのは
教育者として最低だし、親としても結構酷い。

[47. 鬼嫁な名無しさん]

周りの教え方が悪かったってことは結局自分の努力が足りなかったんじゃん。

自学で補うのが普通なんだから。

まあ、今は昔のトラウマなんて忘れて幸せになればいいさ。

[48. 鬼嫁な名無しさん]

簡単な足しと引きと掛けと割りしかできない。

[49. 鬼嫁な名無しさん]

教師無能すぎ

[50. 鬼嫁な名無しさん]

これに限らず数学とかが判らなくなるのは、大抵初歩の部分でわからない所を判らないままほったらかしにしているから駄目になるパターンが多い、例えるなら、テトリスで下段にミスがあるから連鎖が上手くいかないみたいな感じ。
判らないなら一度判る所まで戻ってやり直すのが大事というのはそういう事。
そういう指導をきちんとしないで、判らないのはおかしいと言うのは教育者として失格だし、努力不足と言うのは努力する箇所をきちんと指摘して指導しない教育者側の努力が不足しているだけ。

[51. 鬼嫁な名無しさん]

教師は個人の家庭教師じゃないんだから、常識外れに理解力のないアホに合わせてらんないだろ
これに文句いうのは、普通学級に障害児入れてそっちに合わせろって言ってるようなもん

[52. 鬼嫁な名無しさん]

周りの人「お前が何も考えていないから悪い」
先生「どうして自分で考えようとしないの」

全く以てその通りじゃん、なんで周囲が悪いみたいに責任転嫁してんの？
旦那さんもさぞ呆れただろうよ

[53. 鬼嫁な名無しさん]

物事を理解するのに必要とするステップには個人差があって、頭がいい人ほど必要最低限の過程で理解するからね
とくに数学の教科書なんかだと、詳細な過程を省いて理想的な（綺麗な）形にするから、少しずつ理論を組み立てないと理解できない人にはあまり優しいとはいえない
そこを補うのが教師の役割なんだが、基本的にはある程度その分野ができる人がなるわけだからやはりどうしても取りこぼしがでてしまう
難しい問題よね

[54. 鬼嫁な名無しさん]

「この人が何を分からなくて悩んでいるのか」は、分かっている人にはすぐ分かる
それが分からないということは、誰も真剣に報告者の話を聞いていなかったか、分かってなかったかのどちらかだよ

[55. 鬼嫁な名無しさん]

いやあ、けど「分子と原子ごちゃまぜに覚える」なんて
普通の発想では出てこないぞ。
「何の為に結合とか学んでるんだ？」って根源の話になっちゃう。
それに気付く旦那が異常に優秀なのか、運の良さ（気付き）なのであって、
普通の周囲の教師・友人を責める話じゃない。

[56. 鬼嫁な名無しさん]

国語は学年1位だったのに化学と数学はビリ争いだったな〜。
国語の問題が解ける事と読解力とは、違うなと思った。

数学は本当にダメだったな〜。
授業聞くとわからなくなる。
授業聞かないで公式丸暗記した方が、何故か点数よかった。

[57. 鬼嫁な名無しさん]

分子原子を間違えるは一歩譲っていいとしてそのご自分でも気づかなかったってことは、
頑固に自分の思い込みを直そうとしなかったんじゃないか？
だとしたら、怒られるのも納得いくよ

ある程度歳食ったから、自分の思い込みも弱くなってたんだろ
旦那が偉いと言うよりタイミングの問題だと思うわ

[58. 鬼嫁な名無しさん]

基礎の内容を勘違いしたまま理解する気がない上に疑問を質問してこなかったら周りはどうしようもないと思うよ
今回旦那が分からない理由を説明できたのは一対一で基本となる部分を具体的に質問したからだろ
今まで出会った人の全てが致命的な教え下手とは思えんし、報告者の問題じゃねえの

[59. 鬼嫁な名無しさん]

数学（算数でさえも）ちょー苦手。
国語はちょー得意だったけど基本を理解してないから、応用問題もダメダメだった。
コツさえ掴めば分かるような気もするけど今更もーいーや。
バケ学に至ってはコツが有るのか無いのかすら分からない。
てか今更どーでもいい。
ただのOL程度なら関係なく立派に生きて行けるし。

[60. 鬼嫁な名無しさん]

※54
でも分子と原子の違いは「普通に教科書読めばわかる」って類のもんで、それがわからないということは報告者自身が真剣に授業を聞いてなかったってことだろ
授業も真剣に聞かないような人間の話を、周りや教師は真剣に聞いてやらねばならんてのはお門違いじゃね？

[61. 鬼嫁な名無しさん]

>>801

指導が下手な数学教師は本当にいるね。
もう25年位前のことだけど、俺が高校生だったとき授業で理解できないと職員室まで尋ねに行った。
当時26歳だった男性数学教師は若いけど、説明が的確で物凄く分かりやすかった。
歳が若いから兄貴や先輩みたいな感じで接してくれたのも助かった。
数学でも種類によって教師も異なるんだけど、他の教師は職員室まで行って尋ねても理解できなかった。
教師の頭の中では理解できていても、それを言葉で説明するのが下手なんだろうな。
結局、担当が異なるのに26歳の先生に教科書を持って行き謝りながら尋ねたら、すぐに原因を突き止めて丁寧に教えてくれた。
先生の担当じゃないのに、丁寧に教えてくれた先生には感謝しきれなかったよ。

[62. 鬼嫁な名無しさん]

分子と原子について読み方以外すべて忘れたw

[63. 鬼嫁な名無しさん]

この人単に学習障害だったんじゃね？
読字障害が有名だけど、数学とか苦手なタイプもいるし

[64. 鬼嫁な名無しさん]

教科書が万能では無いっていうのは常識かと思ったけど※見てる限り違うんだな。教えたいことを全て書いていったら馬鹿にならない量になるから頑張ってそれをまとめたものが教科書であってそれを元に詳しく生徒に教えるのが教師の仕事。教科書の中にも怪しい部分は結構あって、例えばlimx→0sin/xの証明も循環論法なんじゃないかとかここに出てる分子と原子の区別についても分子の定義も化学的性質を持つ最小の粒子となっていて原子との差異について明記してるわけじゃないし、複数の原子の結合体という定義に関してはじゃあ希ガスはなんなのってなってそれは単原子分子だよってなったら単原子分子なんて明確な例外があるならなんでそんな定義あるんだよとかそういう点でなくともひっつく手とかなんだよふざけんなよとかそれこそ暗記でなくて理解しようと思ったら疑問が湧いて当然な訳。そんでそれを大学とかで学んだであろう教師たちに聞くのは本来当然の流れなんだよ。そこで答えないのは教師の落ち度でしかないし、何のために大学行ったんだよって話になる。そもそも表面上では疑問を持つことを良しとしながらいざ出てきたらそんなのも分からんのかっていわれたらモチベーションは下がるに決まってる。

[65. 鬼嫁な名無しさん]

俺も
脳の構造や意識自体に異常があったのか
一種のヒステリーだったのかしらんが
飲食店のバイトに入って、ひとつのテーブルだけ認識できなかったっていう
思い出がある。声は聞こえるのにそっちを見ても見つけられないの。
ここだよって他のバイトにに怒られても。

呼んでもあわあわするだけでそのテーブルを見つけられない俺にキレて
お客さん帰っちゃった。当然フロアから別のところに移されたが
自分でもわけわからんし恥ずかしいし、もうバックレるしかなかった。
今でも現実感がない思い出だが、そういうわけで自分の認識が信じられないし
似たような失調が今度は致命的なところで炸裂しないかと
いまだにｶﾞｸﾌﾞﾙして生きている。

[66. 鬼嫁な名無しさん]

分子式が全くわからなくて先生に聞いたら

「おまえに化学・物理は無理だ！」
と断言されたよ。
なんでも「どうしてそうなるか」がわからないと覚えられないのが原因だった。
結合します→なんで結合するの？
変化します→なんで変化するの？
これは結合しますが、あっちは変化します→なん（ry

[67. 鬼嫁な名無しさん]

自分も学習障害の類だと思うな
周囲は分からないところを理解できていない訳ではなく
障害だということに気付けていないんだと思う

[68. 鬼嫁な名無しさん]

「アンバランスなキスを交わして愛に近づけよう」をずっと「アンバランスなキスを躱して愛に近づけよう」だと思っていた三十路が通ります。
本当にささいなんだけど、最初の思い込みが深すぎるとぜんぜん気づけないんだよ。自分の身長と同じ深さの穴にスポッとはまったみたいに、抜け出せないし周りからも気がついてもらえない。
この人、学生当時にちゃんと質問してるじゃん。でもだれもはまってることに気づいてくれなくて、叱られすぎたせいで科目はもちろん、質問することすら怖くなっちゃってる。恨めしく思っちゃうのも仕方ないよ。
見つけてくれる旦那さんに出会えてよかったね。

[69. 鬼嫁な名無しさん]

米64
計算式が省略されて過程が分からんとか何の意味があるのか理解できないとかなら分かるが、
原子と分子の意味を書いていない教科書なんて無いだろう

[70. 鬼嫁な名無しさん]

画像イメージに置き換えて理解するタイプの自分は、理数系全滅だったわ。

[71. 鬼嫁な名無しさん]

この報告者はたぶん、分子と原子のことみんなに言われてたのに理解してなくて「わからない！」って言ってた人だと思うよ。
何年も経ってるからやっとわかるようになったんでない。

[72. 鬼嫁な名無しさん]

基本公式はできるけど文章が苦手ってことだから
学習障害があるんだろうね
早い段階で気づけてたら人生がもっと変わってたかも

[73. 鬼嫁な名無しさん]

分子と原子をごちゃ混ぜに覚えていようが
化学式なんてある程度は何とかなるだろに無理ってことは
こういう風に引っかかってることが無数にあって
聞きはしても考えようとはしてないから過去に旦那がいたとしても焼け石に水よ

[74. 鬼嫁な名無しさん]

報告者がおかしいのでは？理解できる人が大多数の中、努力(どの程度かは知らんが)しても理解できないのは本人に問題があるだろう。

[75. 鬼嫁な名無しさん]

所謂分からないところが分からない状態だったんだな

数学の教科書は不親切であり万能では無いと思っているが、化学で分子と原子の違いが分からないくらい不親切なのは信じられないな
化学式ばっかり眺めて文章読んでなかったんじゃなかろうか

[76. 鬼嫁な名無しさん]

※65でわけわからん自分語りをしたのは
「なんでそんな一目瞭然のことがわからないんだ」
が、正常であると一応自他共に認められてる人間にも
突然振りかかることがありうるってのが言いたかったんですハイ。

[77. 鬼嫁な名無しさん]

ある程度年が行ってから露見する発達障害は怠け者としか思われないというのは
割と今重要な課題ではある

[78. 鬼嫁な名無しさん]

※69
記憶が曖昧だから教科書ガイドブックとか参考書とかを本屋で見たけど、分子は幾つかの原子が集まってできた物質が性質を持つ最小の粒子とあった。上でも書いたように確かに意味は書いてあるけど原子との明確な差異は分からない。この文を読むと、つまり原子は単独では性質を持たないのか、その上で単原子分子は単独だが分子の定義に反しないのか、単原子分子は原子と分子の両方の分類に入れていいのか、といった疑問について考える生徒もいると思う。詳しくは知らんがこれについては外国では単原子分子が分子のくくりに入ってないとか実際に定義があやふやらしい。ここでは報告者がどういう経緯かは知らないけど分子と原子がごっちゃになったって話だから意味が書いてあるから終わり、って話ではないでしょ。まぁ※73のいうとおり報告者はそれだけじゃない気はするけどね。ただ教科書を読んだだけで全部わかるってのは思い込みでしかないことは知って欲しいと思っただけ。

[79. 鬼嫁な名無しさん]

大学行ける程度に文系出来るのに
理系問題だと問題文すら理解出来ないってなんかおかしくない？
分子と原子なんて教科書読むだけで間違えないよ・・・
むしろなんで文系問題は理解出来たのか不思議でしょうがない

理系がそこまで壊滅的なのに文系出来てりゃ何もしてないと思われるわな

[80. 鬼嫁な名無しさん]

本当に優秀な奴は相手に合わせて教えるのも無茶苦茶うまい

[81. 鬼嫁な名無しさん]

英語を聞くと眠くなるから解らないレベルの話だな
まあしあわせでなにより

[82. 鬼嫁な名無しさん]

教員は出来すぎくんで、出来ない人の気持ちが分かんないんだね！

[83. 鬼嫁な名無しさん]

報告者叩きはテストで勘違いレベル以外の理解不足で間違えたことはないんだよなとつっこみたくなるな。

[84. 鬼嫁な名無しさん]

あらら。報告者が悪いことになってるの？
数学なんて教科書読んだら出来るってもんじゃないよ。
公式を覚えてても使い所が分からないってのもあるし。
全然わからない人ってのは、どこが分からないのかすら分からないっていう。
そういう事じゃないの。ここまでバカにされちゃうんだね。。。おおコワ。

[85. 鬼嫁な名無しさん]

報告者は本物の馬鹿なのかもしれないけどそれは主題ではない

[86. 鬼嫁な名無しさん]

相手の解釈がきちがいじみててもこんな風に何かをごっちゃにしてたりとかあるもんなーとか思った

[87. 鬼嫁な名無しさん]

米78
教科書を読めば分かるってのは報告者のように混合はしないだろと言う話であって、
教科書を読めば厳密な定義を全て正しく理解できるって話をしている人なんていない事を理解してくれ
仮に理解は出来なくても違う物だって事くらいは分かるだろ

[88. 鬼嫁な名無しさん]

※87
実際に日本の定義だと一部混ざってるって言ってんだろ。マジで読んで言ってるなら勘弁してくれや。

[89. 鬼嫁な名無しさん]

米88
だから報告者は化学式の数字の意味が分からんって基礎の基礎が分からないってレベルの話をしているのであって、
単原子分子の分類はどうなるのかとか小分類を混合して困っていた訳じゃないだろ
お前は日本語勉強してこい

[90. 鬼嫁な名無しさん]

この報告者は本当に考えることをしなかったんだろうね。
友達とかに教えてもらうとわかるけど、問題が変わるとできない。つまり、友達に教えて貰った時にわかったわけではなく、ただ友達が言った説明をただ覚えただけ。なぜそこでそういう解き方をするのか？なぜその公式なのか？深く考えないで、ただ聞いてただけ。だから同じやり方で解く問題が出てもわからない。
人に教えるってすごく難しいし大変。なのに聞いてるだけの報告者じゃねぇ。友達も匙なげるしかないでしょ。
教師に関しては仕事しろって思うが。

[91. 鬼嫁な名無しさん]

分子と原子くらい教科書見れば分かるのに、教師のせいにするのってどうよ

[92. 鬼嫁な名無しさん]

報告者叩きの多さに驚いた
人間なんだから色々な人がいて色々な能力の偏りがあってもいいのに
分子と原子くらいとか、教科書読めば分かるとか、授業を真面目に聞いてなかったとか、馬鹿とかおかしいとか言いたい放題だな
じゃあ、体育の授業受けたらみんな全国平均のスピードで走れるようになる？
音楽の授業受けたらみんなピアノの音当てができるようになる？音痴が治る？
それは持って生まれた能力とか言うなよ
授業真面目に受けたら出来るようになるんだろう？
出来なきゃ怠け者なんだろう？

この人の場合はまわりが原因だったと言っていい
いい旦那さんと巡りあえたね

[93. 鬼嫁な名無しさん]

高校の数学がさっぱり判らず
テストでは文章問題を四則計算で解答して
ぎりぎりの点数を稼いでいたわ。

[94. 鬼嫁な名無しさん]

もともと理数系が苦手なのにこんな威圧的なこと言われてたら
ますます脳が拒否するに決まってるわ
勉強ってのは興味を持って初めて学ぼうって気になるんだからさ

[95. 鬼嫁な名無しさん]

覚えていなかった事は間違いないじゃん
分子と原子の違いくらい確実に説明されてるし、それを覚えていなかったから混同したんだろ？

[96. 鬼嫁な名無しさん]

お前ら本当に馬鹿だなあ
人間色々いる、それを受け入れられない日本人のサガなのは分かるが世の中みんなお前らと同じじゃないんだよ

[97. 鬼嫁な名無しさん]

「人間色々いる」とか言っておきながら「お前ら」とやらを許容出来ない馬鹿がいるらしい

[98. 鬼嫁な名無しさん]

生徒がわからないことに対して教えを請うている時点で
怠けてないと思うんですけどねぇ・・・
物理でも化学でも、事実とは異なるけれども高校レベルの認識として
採用されている理解や説明というものがあって、そういうもののせいで
どうしても矛盾や疑問が生じて、そこで躓いてしまうことがよくあり、
逆にそういうことに目を瞑れる人のほうがさくさく理解できる。
大学で専門的に学んだ教員であるならば、そういった辻褄あわせを含めて
指導することができたのでは・・・？

[99. 鬼嫁な名無しさん]

逆に、基礎的なことでもどれだけ教えようとも理解できない人もいるんだよね

[100. 鬼嫁な名無しさん]

生徒がどこで躓いているかわからない時点で教師の力不足でしょう。

教える事で報酬をもらっているプロが、教わっている報告者以外の生徒と同じ対応しかできないとか存在価値がない屑ばかり。

そしてそんな教師を擁護し、報告者をバカと切り捨てる※を書いている人に育てらる子供がかわいそう。

教える力が、読み取る力がない毒親の元に生まれて哀れだと思う。

[101. 鬼嫁な名無しさん]

分子と原子の区別がつかないってありえるのか？教科書みたらすぐわかると思うのだが…
化学ってまずはじめに周期表おぼえたりして元素の知識をつけて単体と化合物と混合物の物質分類の話をしてから、その物質の構造をつくるものが原子で原子が集まって物質になったものが分子だとどの教科書も順を追って説明してるけどな？
それすら理解できないとは教師も思わないとおもうな〜
努力はしたと言っていても自分が何でひっかかってるのかわからなかったんだろうな。それで「わからない」としか言えないのはどうしようもないね。

[102. 鬼嫁な名無しさん]

女の子でお人形さんを部品から作る子供は少ないからね。

「なんでプラモデルなんか買うの？完成品を買えばいいじゃない」
「作った完成品で遊ぶの？えっ飾るだけなの？バカじゃないの！」というのを思い出した。

[103. 鬼嫁な名無しさん]

苦手分野はあるとしても「分子と原子の区別がつかない」ってゆうのは本当に馬鹿学校なのか、もしくは報告者の理解しようとする努力の問題なのでは？
一応受験してある程度の学力が試されてランクが同じくらいの奴らが集まってるんでしょ？
教師の感じからいくとそこまで頭の悪い学校じゃなさそうだし、周りも理解出来てたんだと思う。ならそれくらいはわかって当然ってなるのが当たり前。
軽くいじめられてて周りのクラスメイトには聞けなかったのかもしれないけど、ただ単に努力しようとせずに教師に質問とかしてたんじゃない？

[104. 鬼嫁な名無しさん]

人間なんだから色々な人がいて色々な能力の偏りがあってもいいのに
って言ってる人もいるけど、>103さんのように高校ってある一定の学力が求められるし、またはスポーツ系の学校ならそういった能力がある人が集まるわけであって学力と身体能力を比較するのはどうかと思うなあ

[105. 鬼嫁な名無しさん]

周りが自分を理解してくれない、聞いてくれないと感じてるときって、
たいがい自分自身も周りを理解しようとしてないし、聞いてない。
だから、そういう結果になっただけ。
お互い様。
旦那とは、自分自身の態度が違うから、逆の効果が出ただけ。

今さら、過去の人を責めても意味ない。

[106. 鬼嫁な名無しさん]

成績が上がらない人って、報告者みたいに初歩の初歩でつまづいている人が結構多いのよ。
こういう人は、最初のハードルさえクリアできれば意外に伸びる人が少なくない。

[107. 鬼嫁な名無しさん]

人から指摘されて教えてもらう前提になってる時点で相当の馬鹿だなこいつ
勉強に限らずなんでもそうだが、「自分で考え行動して原因を探す」ことは基本中の基本の努力だぞ？
「学生時代はそれを指摘してくれる人は誰もいなかった。」って一言さえなければ、いい話で終わったのに
まだ子供なんだなこの人

[108. 鬼嫁な名無しさん]

馬鹿な学生に理解させるのが教師の仕事だよ
出来のいいやつは勝手に理解するんだから

[109. 鬼嫁な名無しさん]

でもこのレベルで理解してくれないとやりにくいだろうなぁ

[110. 鬼嫁な名無しさん]

何でこれがわからなかったんだ自分、というスタンスなら、アホだったんだねえ、優しい旦那と巡り合えてよかったねえと思えるけども、優しく教えてくれない周りのせいだって態度は何か違うと思うんだ

[111. 鬼嫁な名無しさん]

わからないから塾の先生に聞いてるという文章をガン無視してないか、みなさん。

[112. 鬼嫁な名無しさん]

>56
国語と化学は全国ランキング常連なのに
数学は追試食らいまくってたやつもここにいますよ。
そういや数学も図形は得意なのに計算問題はダメだったｗ
（幾何は閃きをいかに数学の言葉で説明するかだから国語か）

[113. 鬼嫁な名無しさん]

教わった問題は解けるけど別の問題なるとわからないってあるとおり、教師も塾の先生も全く教えないで言ってるわけじゃないじゃん。
教えてじゃあ次の問題解いてみて→わかりせん。の繰り返しじゃ教える方も嫌になるし頭使って考えろって言いたくなるわ。

[114. 鬼嫁な名無しさん]

先生も自分の受け持ちの生徒が5人くらいだったら、報告者みたいな子にもわかるまで教えられたと思うけどね。
基本は教えるの好きな人たちなんだから。
特に、わからない子がわかってくれた時は本当にうれしい。
だけど他の何十人もをストップさせて1人に時間をかけることはできないんだよ。
時間が足りない。
塾ではなくて家庭教師を付けてもらえばよかったね。
だけど、自分は怠けていたわけではないと分かったんだから、やらなかったのではなくて、頑張ったんだけどわかる途中までしかたどり着いていないだけ、しょうがないじゃん、苦手なんだから人より時間がかかってるんだよ！ただ他にしなければいけないもっと大切なことがあるから今は停滞中だけどね！と思って心を軽くしたらいいと思うよ。

[115. 鬼嫁な名無しさん]

自分にも教科書読んでも参考書読んでも人に教わってもまったくできなかった教科があったから、当時の報告者の歯がゆさが何となくわかる気がした。
周りから見たらさっき教えた内容を少し応用すればわかる問題でも、自分には全くの未知の問題に思えてどうしようもないんだよな。
自分は幸い親が「自分もその教科は苦手だったから遺伝みたいなもんだと思って深刻になり過ぎるな」と励ましてくれたり、先生も「お前は毎日休まずに授業に出て居眠りもせずにちゃんと話聞いているのに、何でできないんだろうな?よっぽど相性悪いんだなw」と笑いながら最低限の点は取れるように対策考えてくれる人だったから、報告者みたいに気持ち的には深刻にならずには済んだんだが、逆に報告者と同様に周りからひたすら「お前が何も考えていないのが悪い」と言われ続けていたら同じように病み気味になったかもしれない。

[116. 鬼嫁な名無しさん]

何でもスラスラ解ける先生の授業は、全く理解出来ませんでした。
ゆっくり一問だけ教えてくれる先生の方が理解できて、その後スラスラ解けるようになっていたわ！

[117. 鬼嫁な名無しさん]

基地害に常識を教える並の指導力を教師に求めるのは無理があると思う

[118. 鬼嫁な名無しさん]

報告者は基地害じゃないよｗ　ちょっと理解能力が平均値より不足してるだけ
大人と違って子供の内は、避けるスキルも無いし、相手が教師ならなおさら
指導下手な先生は、自分の能力不足を子供の能力不足にスリ替えるから厄介だよね

自分が常識なことは他人も理解できるという思い込みは危険　常にトラブルの種
お花畑理論のｸﾚｸﾚや泥ママﾓﾗﾊﾗ旦那と似てて、自分だけの正義の押し付けだと思う

[119. 鬼嫁な名無しさん]

その授業で理解しないでなあなあに済ませてるからこういうことになったんだろ
放課後に先生に質問するなり方法は沢山あったはず
教師も同級生もなんら落ち度はない

[120. 鬼嫁な名無しさん]

私も同じくらい理系だめだったけど､そこまで言われたことない｡
底辺校だったからかもしゎないけど｡

[121. 鬼嫁な名無しさん]

理解できないことを叩かれてるんじゃなくて
「あのとき私の勘違いに誰かが気づいていれば」
とか他人のせいにしてるから叩かれてるんだろ

[122. 鬼嫁な名無しさん]

なんで回顧で周りのせいにしたんだ？

[123. 鬼嫁な名無しさん]

思い込みっていう深みにはまったらそう簡単に抜け出せないんだよね。
真面目に聞いてるはずでもなんでも。
「こんなの簡単」っていう人もまた同じく。
どんなに簡単でも出来ない人は出来ないし、理由はおつむが弱いからだろうがなんだろうが、とりあえず最後は解決したみたいで良かったじゃん。
自分より頭悪い人が、自分より幸せそうで妬ましいの？？ ここの人。

[124. 鬼嫁な名無しさん]

わからないって言われても何がわからないかわからないよ。
というか真面目に勉強してたら、分子と原子が違うことに気づくだろ。
結局真面目に勉強してなかったのを他人のせいにしているだけ。

[125. 鬼嫁な名無しさん]

人に真剣に教えたことがないやつらおおいな
習熟度を考えず自分の教え方がわからない奴は無能という自己満足者だよそれ

[126. 鬼嫁な名無しさん]

わからないところを自分で理解するまで調べるのが勉強なんだけどな。
この報告者が周りに言われていたことは、その通りだったと思われる。
結局、自分が理解出来なかったことも周りのせいなんだよね。頭おかしい。

物理も数学も答えが一つしかないのだから、最初から問題の言葉や数式を一つ一つ確実に解いていったら、どこで勘違いをしているのかわかる。
勘違いの場所を他人の聞くのはいいと思うが、どこが理解出来ていないか？を他人に頼ることは幼稚園児並みの勉強の仕方だわ。

人任せで探求心ゼロって感じね。

[127. 鬼嫁な名無しさん]

大勢の人は馬鹿だ考えてないって頭ごなしに決めつけるんだよな。旦那は賢い人だ

[128. 鬼嫁な名無しさん]

いや、自分の頭の悪さを大声で言われても・・・
発達障害じゃね？

[129. 鬼嫁な名無しさん]

何がわからないのかわからない人間に自分で気付けってのもこの教師と全く同じ考えだな。でもよっぽど知識が深くないと話聞いても何で躓いてるのかも分からないんだよな。こいつはバカだとは思うが、初歩の初歩で躓いてる人間はこんなもんだよ、どこが間違ってるのか分からないから調べようもないみたいだしな。

[130. 鬼嫁な名無しさん]

最近よくいる、わからない言葉がでて来たらもうその本を読めなくなる子と同じなんだね。「女の子は雨どいから垂れる水の音を聞いていました」で、「雨どいってなに？授業でも先生はそこを説明せずに次に行ったからわかんない。もうやーめた。わかんなーい」「金払って学校行ってるんだからちゃんと説明してよね、先生はカス」なんて言ってる奴らと変わらない。
そこはたとえ「雨どい」がわからなくても、雨水が関係する何かしらだってわかればそれでストーリーはおえるのに。っていうか、辞書引くとか、ネットでみるとかあるだろ。
この嫁さんも、調べるどころか考えることはまったくせず、ぜーんぶ人のせいなんだろな。

[131. 鬼嫁な名無しさん]

その問題の解き方覚えただけで、解き方の仕組みを理解しようとしなかったんだろ。
だから問題が変わると解らなくなるし応用出来ない。

[132. 鬼嫁な名無しさん]

ま、発達障害だろ。

[133. 鬼嫁な名無しさん]

わからないのはまあしょうがないとしても
数式見て吐くとかただのキチガイ

[134. 鬼嫁な名無しさん]

私は右回り左回りが理解できなかった (´･ω･`) ｼｮﾎﾞｰﾝ ペットボトルの蓋や瓶の蓋が全て開ける時が右、締める時が左に回すのを右でやって締まらん！と嘆いていたわ。

[135. 鬼嫁な名無しさん]

数字を書き写す段階で間違えるレベルの俺が通りますよ

[136. 鬼嫁な名無しさん]

え、算数障害でしょ…
数字のこと考えるだけで簡単な式もぼやけて頭真っ白になるっていう。
他教科の成績は大丈夫だったのに理系は壊滅してたわ

[137. 鬼嫁な名無しさん]

学習障害だろ。
大昔の話でないとしたら、教師が不勉強だ。

障害という程じゃなくても「これができるけどこれはできない」
って人はけっこういる。
数学や物理化学は日本語に翻訳しないと、
まるままでは理解できなかったので
学習効率が悪くて大変だったよ。
理系の人間は公式化や記号化とかグラフ化した方が
理解しやすいんだってね。
それ知った時びっくりした。

[138. 鬼嫁な名無しさん]

ここで教師を叩いているのは依存心が強く自己中心的なモンペ気質

[139. 鬼嫁な名無しさん]

資格系の勉強してても時々思うけど、散々色んな説明はあるものの、
つまりこういうこと！っていうミソな部分をなぜか抜かしているテキストって結構多いと思う。
自分が習得した後、同じ勉強を人がするときに分からないと言っているところを解説するとき、
自分が理解したミソの部分を教えてあげるとみんなすっと理解していく。
本職の人からすると当たり前すぎて特筆することじゃないようなことこそが、
初心者には難しいってよくあることだよね。

[140. 鬼嫁な名無しさん]

実際俺も数学関係わからなかったり、プログラムのコードというかフローチャート図がわからんかったりしたから報告者の気持ちはよくわかる
「どういう風に説明したら理解が早いのか」というのは人によって異なるからな
原子と分子の違いについても「単体だと原子、原子が二個以上くっついてると分子」だけだと「一個でも二個でも同じ（同一の物質）じゃないの？」って思う人は居るだろう
実際うちの妹がそんな感じだった
俺は妹の話をよく聞いて、妹が何をどう勘違いして思っているのかをまず知った

結局の所、教師も親も彼女に対して関心が薄いから、何が判らないのかをちゃんと理解しようとする意思その物が無かったんだわ

[141. 鬼嫁な名無しさん]

途中送信してしまった

結局の所、教師も親も彼女に対して関心が薄いから、何が判らないのかをちゃんと理解しようとする意思その物が無かったんだわ
ここのコメント欄にもそういうのが多すぎる
書き込まれた内容だけで具体的にどういう原因で理解できなかったのかは判断できないのに
自分の憶測だけで「こういう話なだけだろう、報告者がアホ」って決め付けている
それぞれの勝手なお思い込みだから、みんな言ってることバラバラ
しょせん憶測だからな
報告者を笑えないバカばかりってことを自分で表明してるようにしか見えんよ

[142. 鬼嫁な名無しさん]

こないだから、中学生に理科を教えてたんだけど、
公式に当てはめさせて、じっくり観察し、３ヶ月がかりでようやく分かったんだけど

センチをメートルに換算できなかった（１m＝１００cmと分かっても計算できない）
直線の角度が180°をしらなかった
一桁X二桁のかけ算を、筆算してた
割る数と割られる数の意味が分からなかった

報告者も、小学校低学年の算数から見直した方がいいんじゃないの？

[143. 鬼嫁な名無しさん]

何が判らないのかって、他の人にはそんなに簡単には判らないよ
小学校ならともかく高校ではそれまでの積み重ねの上に学習内容があるから
思わぬところで見落としがあったりする
そういう意味でこの旦那はすごいと思った

[144. 鬼嫁な名無しさん]

※80　そうだよねー
小学生に算数を教えると、なにがわからないのかが端から見てもわかるように、旦那さんも分かったんだろうなぁ

本当に苦手意識ができると理解できないんですよ
苦手なひとを理解できないように

[145. 鬼嫁な名無しさん]

自分は原子と分子はアルファベットと英単語のようなもんと思ってる。

あと、化学が暗記の科目だと思ってる人は化学ダメだろうなーと思ってる。
そりゃ暗記が必要なところはあるけど、問題を解くのに必要な数式の組み立ては、暗記じゃできない、というか応用できない。


しかし自分は英語が壊滅的で、例文を覚える以外に解けなかった。
予備校で下から2番目のクラスから文法をやりなおして、そこで初めてSVOCというのを知ったよ。
というか、自分がそれを知らなかったことを自覚した…。そういえばSとかVとか教師が言ってたなーと思ったが、SもVもサッパリ意味不明だった。
いい教師に会えるかどうかも大きいけど、周り（同じ環境）で理解できている人がいるなら、教師だけのせいではなく自分にも原因はあるよね。
ちなみに自分は英語に興味がなさすぎた自覚がある。

[146. 鬼嫁な名無しさん]

この人は幸せになってるから勝ち組だよね。私もテストまでは色々覚えてたけど終わった瞬間頭からパァで今は覚えてないわ。